Salidojums Rojas vidusskolā

Vakances Rojas vidusskolā

Pietaupi makā, nevis šķīvī!

Mēs it kā zinām, ka ēdienam nevajadzētu kļūt par atkritumiem, bet tā diemžēl notiek pārāk bieži. Latvijā 2024.gadā tika izmestas vairāk nekā 269000 tonnas jeb 144 kg pārtikas atkritumu vidēji uz vienu cilvēku. Lielākā daļa no tiem mājsaimniecībās (85,8 kg uz vienu cilvēku).

Taču katrs izmestais kumoss varētu būt kā eiro tavā makā. Ja tu nākamreiz nopirksi kaut vai vienu lietu mazāk, tu izdarīsi trīs labas lietas – ietaupīsi naudu sev, samazināsi ārā izmetamo ēdienu un pasargāsi planētu no klimata krīzes. Ja tomēr esi nopircis par daudz, padalies ar citiem, atdod dzīvniekiem vai kompostē. Arī šķirojot atkritumus, tu ietaupi!

 Atsauces: https://www.kem.gov.lv/lv/jaunums/partikas-atkritumu-apjoms-latvija-joprojam-liels-visvairak-tie-rodas-majsaimniecibas

Darbs ieguvis 1.vietu Jauno vides reportieru konkursā vides kampaņas attēlu kategorijā (autors: Mārtiņš Ābols, 9.kl)

Projekts Nr.4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”

2026. gada 27. aprīlī Rojas vidusskolas 5.a un 5.b klases skolēni piedalījās biedrības “Latvijas pirmās palīdzības vienība” organizētajā norisē (2025/1/STEM/PL/550) “Kad notiek, kas negaidīts..” pilsoniskās līdzdalības jomā.

Norises mērķis – sniegt skolēniem pamatzināšanas par pirmo palīdzību un rīcību dažādās krīzes situācijās, attīstot viņu spējas reaģēt un sniegt palīdzību vienkāršos ārkārtas gadījumos. Nodarbības laikā skolēni apguva pirmās palīdzības pamatus, piemēram, veikt elpināšanu un sniegt palīdzību bezsamaņā esošai personai.

Projekts Nr.4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”

            2026. gada 23. aprīlī Rojas vidusskolas 1., 2. a un 2.b klases devās ekskursijā uz “Ventspils Digitālo centru” VIZIUM, kur piedalījās projekta  Nr.4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”norisēs.

1. klases skolēni iesaistījās norisē “Burbuļojošās gāzes ceļojums” (2025/2/STEM/98), kuras laikā sadarbojas pārī, lai veiktu vairākus eksperimentus, ievērojot drošības noteikumus. Bērni skolotājas vadībā iepazina, ka sodas un etiķa reakcija rada ogļskābo gāzi, kas aizņem vietu, bet to nevar redzēt.

2.a klases skolēni nodarbībā  “Kustība gaisā”( 2025/1/STEM/PL/190) izpētīja kustības un spēka mijiedarbību, veidojot un palaižot vienkāršas mini raķetes no ikdienā pieejamiem materiāliem. Skolēni komandās eksperimentēja ar dažādu spēku pielietošanu, salīdzināja lidojuma attālumus, fiksējot rezultātus mērījumu lapās. Nodarbībā skolēni iepazīstas ar vēsturisku ieskatu lidaparātu attīstībā, izmantojot spēli “Atpazīsti lidaparātu!”. Aktivitātes veicināja pētnieciskās prasmes, sadarbību un radošu domāšanu, kā arī izpratni par drošību.  

2.b klases skolēni piedalījās norisē “Matemātiskā animācija” (2025/1/STEM/PL/113), kuras laikā bērni salīdzināja objektu skaitu, lietojot jēdzienus “tikpat”/“vairāk”/“mazāk”, un komentēja savu domu, meklējot atbildi uz šādiem jautājumiem: kā tu zini, ka tikpat, kā tu vari parādīt, ka vairāk? Skolēni darbojās pie datora un vietnē ABCYA.com veidoja sižetu animācijai par teksta uzdevumu

Paldies Ventspils valstspilsētas pašvaldības iestādei “Ventspils Digitālais centrs”, VIZIUM par aizraujošajām norisēm un AS Talsu autotransports par skolēnu nogādāšanu uz norišu vietu.

Projekts “STARO”

Noslēdzies vēl viens mūsu skolas jauniešu projekts. Arī 2025.gadā piedalījāmies JSPA rīkotajās Kontakts projektu apmācībās un konkursā, kur ieguvām iespēju realizēt savu ideju projektā “STARO”.  Projekta mērķis – stiprināt skolēnu pašpārvaldi, attīstot līderības un sadarbības prasmes. Projekta ietvaros jaunieši remontēja pašpārvaldes telpu, organizēja labdarības akciju telpas iekārtojumam, rīkoja spēļu vakaru, kā arī devās vērtīgā pieredzes braucienā uz Kuldīgu, kur tikās ar V.Plūdoņa vidusskolas pašpārvaldi. Jaunieši atzīst, ka šī bija laba iespēja iegūt jaunas prasmes, iepazīt pašpārvaldes darba daudzveidību un arī piesaistīt tai jaunus dalībniekus.